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  • 國(guó)家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校

    阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范

    發(fā)布日期:2018-04-28 瀏覽次數(shù):2369

    為弘揚(yáng)科學(xué)精神,維護(hù)學(xué)術(shù)道德,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,規(guī)范學(xué)術(shù)行為,預(yù)防學(xué)術(shù)腐敗,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍和環(huán)境,進(jìn)一步提高我校教學(xué)、科研水平和教職員工的學(xué)術(shù)素養(yǎng),根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》、《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》和中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)《科技工作者科學(xué)道德規(guī)范》以及國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和道德規(guī)范,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本規(guī)范。

    一、本規(guī)范適用于上海杉達(dá)學(xué)院所有從事教學(xué)、科研工作的師生員工以及以上海杉達(dá)學(xué)院名義從事一切學(xué)術(shù)活動(dòng)的部門或個(gè)人。

    二、上述各類人員應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)公德和以下學(xué)術(shù)道德規(guī)范:

    (一)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,應(yīng)認(rèn)真檢索相關(guān)文獻(xiàn),了解相關(guān)的研究成果,承認(rèn)并尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    (二)凡引用他人的觀點(diǎn)、結(jié)論、方案、數(shù)據(jù)、公式、圖表、資料等學(xué)術(shù)成果,無(wú)論是紙質(zhì)或電子版,必須詳加注釋,注明作者姓名、作品名稱、作品的載體名稱等信息。從他人作品轉(zhuǎn)引第三人成果,應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處。

    (三)合作研究成果應(yīng)根據(jù)研究者在研究過(guò)程中所作的貢獻(xiàn)大小并根據(jù)自愿原則順序署名,另有合法約定的除外。合作作品在發(fā)表前需經(jīng)所有署名人審閱,所有署名人應(yīng)對(duì)本人完成部分負(fù)責(zé)。作品主持人應(yīng)對(duì)作品整體負(fù)責(zé)。

    (四)對(duì)已有研究成果(包括自己和他人的)進(jìn)行介紹、評(píng)論、翻譯、引用和注釋時(shí),應(yīng)力求客觀、公允、準(zhǔn)確,不故意夸大或貶低研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益,不偽注、偽造、篡改相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。

    (五)公開(kāi)研究成果、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等必須實(shí)事求是、完整準(zhǔn)確;對(duì)已發(fā)表研究成果中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失誤,應(yīng)以適當(dāng)方式公開(kāi)承認(rèn)。

    (六)在上海杉達(dá)學(xué)院工作期間完成的研究成果發(fā)表時(shí)應(yīng)署名上海杉達(dá)學(xué)院,各類資助項(xiàng)目所涉及的研究成果發(fā)表時(shí)應(yīng)如實(shí)標(biāo)注,并不得隨意改變項(xiàng)目級(jí)別。

    (七)需經(jīng)學(xué)?;蚱渌麑W(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)論證或鑒定的重大科研成果,須在論證或鑒定完成并經(jīng)項(xiàng)目主管部門批準(zhǔn)后,方可向外界公布。

    (八)其他學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

    三、在學(xué)術(shù)活動(dòng)中,不得有下列學(xué)術(shù)不端行為:

    (一)抄襲與剽竊:在論文或論著中抄襲或剽竊他人已發(fā)表或未發(fā)表的學(xué)術(shù)成果或在引用他人的學(xué)術(shù)成果時(shí)不加以注明。

    (二)偽造與篡改:篡改他人的學(xué)術(shù)成果;故意捏造或篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)資料;偽造注釋;偽造學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)榮譽(yù)及專家的鑒定意見(jiàn)等證明材料。

    (三)不當(dāng)署名:未參加實(shí)際研究工作,但在成果或論文中署名;未經(jīng)他人同意而使用他人署名。

    (四)捏造數(shù)據(jù):為得出某種符合主觀愿望的結(jié)論,捏造實(shí)驗(yàn)結(jié)果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

    (五)重復(fù)發(fā)表:同一學(xué)術(shù)成果或?qū)嵸|(zhì)內(nèi)容基本相同的學(xué)術(shù)成果同時(shí)投寄多個(gè)出版機(jī)構(gòu)出版或刊物發(fā)表。

    (六)通過(guò)非正當(dāng)手續(xù),有意識(shí)在克隆期刊上發(fā)表文章,并作為職稱晉升或科研成果申報(bào)的材料。

    (七)重復(fù)申報(bào):重復(fù)申報(bào)已立項(xiàng)的科研項(xiàng)目。

    (八)濫用學(xué)術(shù)權(quán)利:利用職務(wù)便利或?qū)W術(shù)地位,故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益;惡意詆毀、歪曲他人的學(xué)術(shù)思想和觀點(diǎn),對(duì)正常的學(xué)術(shù)批評(píng)采取報(bào)復(fù)行為;或?yàn)閭€(gè)人、團(tuán)體謀取不正當(dāng)?shù)睦妗?


    (九)濫用科研資源:在學(xué)術(shù)活動(dòng)中,騙取包括研究經(jīng)費(fèi)、研究設(shè)備和其它支持條件等科研資源;嚴(yán)重浪費(fèi)科研資源;或利用科研資源為個(gè)人謀取不當(dāng)利益。

    (十)違反國(guó)家有關(guān)保密的法律、法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,將應(yīng)保密的學(xué)術(shù)內(nèi)容對(duì)外泄露。

    (十一)其他違背學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為。

    四、學(xué)校在維護(hù)學(xué)術(shù)道德方面應(yīng)履行的責(zé)任

    (一)依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,制定學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范,建立健全對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的預(yù)防與懲處機(jī)制,制定切實(shí)可行的處理辦法。

    (二)建立健全處理學(xué)術(shù)不端行為的工作機(jī)構(gòu)。校學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)。學(xué)術(shù)委員會(huì)調(diào)查學(xué)術(shù)不端行為、裁決學(xué)術(shù)糾紛,應(yīng)當(dāng)組織具有權(quán)威性和中立性的專家組,從學(xué)術(shù)角度獨(dú)立調(diào)查取證,客觀公正地進(jìn)行調(diào)查認(rèn)定。專家組的認(rèn)定結(jié)論,當(dāng)事人有異議的,學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)組織復(fù)議,必要的可以舉行聽(tīng)證。

    (三)對(duì)于涉嫌有學(xué)術(shù)不端行為的當(dāng)事人,必須根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行調(diào)查,并作出明確的結(jié)論。經(jīng)查實(shí)違反學(xué)術(shù)道德的行為,按本規(guī)范第六條規(guī)定處理,并在一定范圍內(nèi)公開(kāi)調(diào)查及處理結(jié)論。對(duì)經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)確無(wú)學(xué)術(shù)不端行為的當(dāng)事人及時(shí)澄清并予以保護(hù)。同時(shí),要切實(shí)保障各類當(dāng)事人的合法權(quán)益。


    (四)通過(guò)校報(bào)校刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等各種有效途徑和形式,廣泛深入地開(kāi)展學(xué)術(shù)道德宣傳教育活動(dòng),廣泛開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的專題討論,切實(shí)提高廣大師生的學(xué)術(shù)自律意識(shí)。要把學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范作為教師培訓(xùn)尤其是新教師崗前培訓(xùn)的必要內(nèi)容,把學(xué)風(fēng)表現(xiàn)作為教師考評(píng)的重要內(nèi)容,努力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

    五、違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的處理

    (一)在職務(wù)晉升、項(xiàng)目審批、人事錄用、考核評(píng)優(yōu)、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位授予等過(guò)程中,對(duì)違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范者,實(shí)行一票否決制。

    (二)對(duì)違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為者,學(xué)校將視其性質(zhì)和情節(jié)的輕重,撤銷其所涉及的立項(xiàng)項(xiàng)目和研究成果并追繳全部或部分科研經(jīng)費(fèi),取消其已獲得的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)術(shù)榮譽(yù),同時(shí)單處或并處以下懲罰措施:

    1.校內(nèi)通報(bào)批評(píng);

    2.警告處分;

    3.嚴(yán)重警告處分;

    4.記過(guò)或記大過(guò)處分;

    5.降級(jí)處分;

    6.撤職處分;

    7.解除勞動(dòng)合同。

    六、本規(guī)范自公布之日起實(shí)施

    0558-2567108
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