阜陽科技職業(yè)學院教學質量監(jiān)控暫行辦法

教學工作是學院的中心工作，提高教學質量是學校永恒的主題。為加強我院教學工作，建立一個完整的教學質量監(jiān)控體系和監(jiān)控制度，加強對教學各環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教學管理、提高教學質量，特制定本暫行辦法。

一、組織領導

1、分管院長全面抓教學質量監(jiān)控工作。

2、教務處是學院教學質量監(jiān)控的管理機構，負責教學質量監(jiān)控體系的組織運行并實施。對教學過程中出現(xiàn)重大問題及時召開教學工作會議，并向分管院長匯報。

教務處在監(jiān)控過程中的職責：

(1)負責教學質量監(jiān)督監(jiān)控體系的研究，教學值勤，教學檢查，教學信息員，領導和專家聽課等信息材料的收集整理工作，教學情況調查表的收集、統(tǒng)計及整理，召開教師和學生座談會，參與教學過程的管理，教學法研究的管理。

(2)負責教學秩序檢查，學生課程的考試、考核及結果分析，參與召開教師和學生座談會。

二、監(jiān)控渠道和制度

l、學院定期和不定期召開會議。每年召開一次教學工作會議，每月召開一次院長辦公會議，教務處每月至少召開一次例會，研究教學中存在的問題，提出改進措施。

2、教學信息員。每個班級聘請一名教學信息員。

3、教學質量調查表。每學期結束前對任課教師教學質量進行普查。

4、學生座談會。每學期教務處、各專業(yè)至少召開一次學生座談會。

5、畢業(yè)生質量調查。學院每兩年對我院畢業(yè)生質量進行跟蹤調查。

6、教師座談會。教務處每學期至少召開一次教師座談會，分專業(yè)進行。

7、教學法研究。教研室每個月至少進行一次教學法研究。

8、教師教學小結。學期結束前，授課教師應寫出教學小結，在教研室交流經驗并相互檢查教案。

9、教師聽課。教師可以采取聽課形式相互學習、取長補短。

10、領導干部、專家聽課。領導干部、專家定期或不定期地聽課，了解教學質量等。

11、教學值勤。教務處負責，各教學系參與檢查教學秩序、教學進程等。

12、教學檢查。每學期初，教務處發(fā)文提出本學期期初、期中、期末檢查要點。

各專業(yè)對本專業(yè)所涉及的班級、課程進行自查，并將結果報教務處。教務處對全院各教學環(huán)節(jié)進行抽查。

三、教學質量監(jiān)控信息的反饋

教務處對有關教學信息進行分類整理，研究處理措施，及時反饋處理結果，各部門落實處理意見。